Sandra, Bonjour, pour les cartes mentales, il faut un peu les enseigner, c’est dur de les comprendre en autonomie …, Bravo pour ce Réussir en grammaire CM ! Nommée tardivement sur un CM1/CM2, je comptais utilisée Picot déjà présent dans la classe, mais j’ai peur que cela soit trop rébarbatif pour ma classe. J’ai compris pour les feuilles jaunes (groupe verbal)/bleues (sujet)/vertes (compléments de phrase), mais la couleur rouge à quoi correspond-elle? Est-ce qu’un tome 2 est prévu pour la rentrée 2020? Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses, Paperboards pour “Réussir en grammaire/CM”, [ Pédagogie ] Réussir en grammaire CM – Cycle 3 | livres pour la classe Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3, Bilan des méthodes utilisées en 2019-2020 – Thibou de maîtresse, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Maman et maitresse d’un zèbre : la maternelle. Voilà, à bientôt et merci pour ton message Bonnes vacances. Bonjour, cela dépend, votre binôme vous accompagne t-elle ? La commande Amazon en cliquant depuis mon site est avantageuse car je touche une commission qui est presque du même montant que mes droits d’auteur (1 euro 40) . Cordialement. Bonjour, il n’est pas possible de modifier les consignes des exercices du CD. J’ai découvert une nouvelle méthode qui est plus axée sur la manipulation. Cela se passe très bien. Merciiiii Encore merci pour tout le travail réalisé. J’ai choisi de garder le complément du verbe et complément de phrase en proposant la dénomination COD/COI et CC pour le CM2 … donc de garder les 2 sait-on jamais, avec la valse des programmes. Merci de votre réponse. Réussir en grammaire au CM (+ CD-Rom / Téléchargement) Réussir en grammaire au CM (+ CD-Rom / Téléchargement) Je n’ai pas/plus d’affichage car j’ai écrit la méthode l’année dernière et cette année, j’avais les CM2 (qui l’ont suivie l’an dernier). Super livre très réussi que j’ai plaisir à utiliser en classe. Merci d’avance, Bonjour Ou la la , je vais aller voir , merci pour ces remarques…. Je vais regarder avec attention ton manuel. Tu vas être mon premier achat pour l’année prochaine. La seconde 40 minutes , la troisième, ça dépend si tu institutionnalises derrière et selon la manière (réaliser la carte mentale ou donner la leçon toute prête, la lire etc : je dirais 45 minutes voire plus. Comme beaucoup, j’aimerais le mdp pour accéder aux évaluations… lala, Merci à tous pour vos messages qui me touchent…. Je me lance à la rentrée avec Réussir en grammaire CM. Par contre souvent ma déchargeante souhaite avoir ses propres domaines. J’ai donc commandé votre livre de CM et serai très intéressée par l’accès aux évaluations. Serait il possible d’y avoir accès afin que ma méthode soit complète ? Je vais le commander car en visitant l’école j’ai vu des petits personnages connus orner différents classes… les élèves les connaissent donc déjà et je serai dans la continuité. j’aimais beaucoup la méthode avant avec mes CE1. Picot était beaucoup trop dur pour eux, j’avais essayé de bricoler des séances avec plus ou moins de succès. Pourriez vous m’envoyer le mot de passe pour y accéder ? Je vous remercie énormément. Il est arrivé que je fasse les 3 premiers à la suite de la leçon également. Après la conjugaison, je partage désormais un fichier, là encore d’une vingtaine de pages, comprenant des fiches d’exercices en grammaire. Ils semble que les élèves accrochent bien alors je me demande s’ils sont inclus dans REG ou serait-il possible de le prévoir sans faire doublon…. Par avance merci, et un grand MERCI également pour les ressources proposées, ça me facilite le travail et c’est un gain de temps pour une enseignante débutante, sur plusieurs écoles et plusieurs niveaux…, Bonsoir, J’ai réussi à préparer la première séquence à partir du pdf en ligne sur le site Retz, mais ça ne va faire que la première semaine. Pour de nombreux chapitres, je m’arrête et je propose des pistes qui ne sont pas dans la méthode car c’est très insuffisant pour préparer au collège. Petit regard critique: pourquoi les illustrations du livre ne correspondent pas à celles du CD? Je suis simplement déçue de voir encore les termes cdv et cdp au lieu de cod coi et cc . Après une année de manipulations en maths (MHM), j’ai hâte de commencer des rituels, manipulations également en grammaire ! A bientôt Bonjour Lala, Cela me semble peu judicieux. Bonjour, Pourriez-vous me transmettre votre mot de passe pour accéder aux évalutions. A bientôt et merci de votre intérêt. J’utilise “Réussir en grammaire” depuis la rentrée et j’ai une petite question pratique concernant la fluence. Je vous remercie d’avance et vous félicite pour tout ce travail! Bonjour. J’avais juste une question : à quel moment revoyez-vous toutes les natures grammaticales? Est-il possible d’accéder aux évaluations? Bonjour, Il faut contacter RETZ lundi 26 (retour de vacances). Belles vacances à toi! Sachez qu’il n’y a jamais eu d’évaluation dans les ouvrages REG et qu’effectivement un enseignant est mieux placé pour créer les évaluations qui vont correspondre à ses élèves. Bonjour, Je viens de recevoir votre livre et je vais donc l’utiliser pour ma première rentrée Petite question : as-tu prévu un onglet sur ton blog concernant la méthode ? Je commencerai mon message par Joyeux Noël et merci pour ce cadeau qu’est REG ! Je viens de recevoir la méthode et je suis extrêmement emballée, j’ai hâte de m’y mettre la semaine prochaine. Bonne continuation! Les enfants sont en position de chercheurs et je les ai trouvés plus intéressés. Mais maintenant j’ai un CE2- CM1 depuis un an, et j’étais un peu perdue avec mes CM1. Bonjour Lala, Ou bien savez-vous si on peut télécharger une version numérique en attendant? Je viens de recevoir votre livre et je commence à l’utiliser en cours de route en abandonnant la grammaire au jour le jour avec mes cm2, quelques conseils svp ? Pourrais-tu me donner une petite idée de la durée de chacune des 5 séances proposées, toi qui l’a expérimenté en classe? deuxième question, y-at-il des évaluations ? Je me plonge petit à petit dans ce programme, très lourd ! j’ai acheté réussir en grammaire ce2 et cm1 pour ma classe à double niveau. A bientôt J’ai également un “petit soucis”..Je vais avoir un cm1 -cm2 avec quelques cm1 assez “faibles” et j’aurais voulu simplifier quelques exercices.Par ex, pour la séquence 1,enlever des compléments pour les premières phrases pour commencer. Si vous êtes impatients ou curieux, vous pouvez découvrir des extraits sur le site de RETZ (clic). Réussir en grammaire au CM (+ CD-Rom / Téléchargement) PDF. A mon grand désespoir, le livre et en rupture; souhaitant “m’avancer” un peu dans mes préparatifs, et voir comment organiser le tout, auriez-vous peut-être la possibilité de m’envoyer les 2 premières séquences avec les documents nécessaires à leur mise en place? Bonjour, Comme beaucoup j’utilise Picot depuis longtemps et j’ai envie de changer l’année prochaine avec ton ouvrage. Bonjour – A votre avis, comment établir une programmation pour les deux niveaux (en essayant d’avoir une base commune) ? Bonjour Mathilde À bientôt je trouve cela super! Bonjour J’ai utilisé cette méthode en ce1 puis en ce2 Bravo pour votre livre. Merci beaucoup pour votre réponse ! Bonsoir, je ne le vois pas sur le CD ? Merci d’avance. Je ne suis pas certaine d’avoir répondu à votre message. Je viens de recevoir la méthode et je suis emballée. A bientôt Bonjour, je viens d’acquérir “Réussir en grammaire en CE2 et en CM, et cela m’aiderait beaucoup de voir et peut-être utiliser les supports de project sur Active Inspire que tu as pu créer. Je trouve intéressante pour eux la première approche intuitive parce que très ludique. Pour les collègues belges qui n’ont pas d’adresse académique, le scan de la carte professionnelle est parfait. Bonjour, J’ apprécie aussi les supports de textes variés et toujours très riches. Donc voilà ma question : puis-je avoir accès aux évaluations ? – Concernant le vocabulaire, j’utilise également “un mot, des mots” (merciiii !). Les TIKIS ne sont pas dans REG car ils appartiennent à 3plumes du blog “Les clés de la classe”. mais je tente ma chance Découvrez de nouveaux livres avec vrparc.fr. merci, Bonsoir félibelle, oui, le rituel a été intégré avec les phrases issues des textes de la méthode et avec la fiche plastifiée avec les personnages RETZ en remplacement des tikis (cf sur le blog). L’orthographe n’est pas prévu dans le livre. Étant décharge je ne dois faire que la partie conjugaison. La méthode a bien marché en début d’année, mais elle s’avère assez fastidieuse. merci d’avance, Je suis très intéressée par votre méthode. Bonsoir, j’utiliserai également votre ouvrage (que je trouve génial) pour les CM2 que j’aurai à la rentrée. . Cependant, et c’est un gros point noir, pas d’évaluations ou de propositions de pistes (un bon PE est tout à fait capable de les prévoir lui même) et surtout, ce n’est pas adéquat aux pgrm…. Est-ce qu’il est prévu des textes pour les années A et B afin de ne pas toujours proposer les mêmes textes? Sur les exercices je ne suis pas du même avis que le commentaire précédent, ils sont adaptés à mon groupe classe en tout cas . Merci pour ce travail. Bonjour, me voilà de retour en CM1. – soit elle suit la programmation et la suite des séances… on se connait depuis longtemps car je suis une fervente admiratrice de ton travail. Si vous ne recevez pas le mot de passe malgré votre demande, c’est que votre adresse académique comporte une erreur. Je te remercie de partager les documents en attendant d’avoir mon exemplaire de la méthode. Je me lance dans ce nouvel ouvrage, avec beaucoup d’enthousiasme. Bonjour, Je me renseignerai donc sur leur niveau pourbsavoit si je pars sur l’édition des ce2 ou sur celle des cm1. Je souhaiterai avoir le code pour avoir accès aux évaluations comme tous les collègues du dessus . Serait-il possible que vous me transmettiez les évaluations par mail (mail académique ci-joint) ? Pourriez-vous m’envoyer le mot de passe pour accéder aux évaluations et aux paperboards? C’est avec grand plaisir que je l’utiliserai en CM1 alors que ma collègue l’utilise en CM2 depuis sa sortie ! Je voulais vous dire que je suis content d’utiliser cette méthode cette année. Un grand merci encore pour tout ce que tu offres ! Bravo pour ce travail! je suis ta méthode de grammaire avec ma classe de Cm1 cette année. La 4ème (les 3 premiers exercices) = 15 à 20 minutes, la 5ème, 20-30 minutes.Bien sûr, cela dépend des élèves et de la rapidité à travailler. Merci beaucoup pour tout ce travail, et ce partage ! Evaluations Bilan CM ... Voici des évaluations diagnostiques en maths pour le CM2. Bonsoir, je suis BD sur un Ce2/Cm1 depuis novembre. Je peux en faire la demande mais n’est-il pas plus simple de l’imprimer en noir et blanc, ce qui reviendrait au même ? Bonjour, j’ai un CM1 cm2 cette année. Merci. Pour combiner Dictées HDA et Réussir en grammaire, c’est chaud bouillant mais stimulant. Je suis intéressée par les évaluations mais je ne sais pas comment procéder. Bonjour Ça y est : je viens de commander “Réussir en grammaire CM” et j’ai hâte de le recevoir. Merci! Il devait être disponible à partir du 12 septembre, mais il est maintenant indiqué qu’il est temporairement indisponible… Auriez-vous des infos concernant la disponibilité future, car j’ai commencé avec les séquences en ligne sur Retz, mais je ne vais pas pouvoir fonctionner ainsi bien longtemps, car les supports ne sont pas en lignes… Alors une petite question stp. C’est un challenge qui a duré plus de 15 mois : ce fut long mais cela en valait la peine parce que j’ai pu tester chaque séance avec mes petits élèves. Bonjour, je voulais t’envoyer mon adresse académique pour obtenir le mot de passe des évaluations et des paperboards comme tu le demandes mais je ne peux pas t’envoyer de message dans la rubrique “contact”. Merci beaucoup pour tout ce fabuleux travail partagé dont je vais largement m’inspirer ! Bonjour, Bonne fin de vacances et bonne reprise (car oui, ça approche vite! L’ouvrage CM2 (ou version 2) est en cours, mais ne sera pas prêt pour la rentrée. Merci encore pour tout ce travail et tes réponses soignées et rapides! Bonjour, Un grand bravo pour ce livre ! Il est super ! Est-il préférable de partir de la programmation des CE2 et d’y ajouter les notions manquantes pour les CM1 ou bien de partir de la programmation des CM1 et de l’alléger pour les CE2 ? J’ai vu que tu utilisait les dictées HDA de mélimélune et je me suis renseignée dessus pour compléter en orthographe…seulement voilà quand on regarde les temps proposés par les 2 méthodes on arrive à un total horaire d’environ 7h ce qui ne laisse plus beaucoup de temps pour la poésie, la compréhension de texte, la littérature… alors ma question est simple: comment t’organises-tu pour tout faire rentrer dans l’emploi du temps?